說明: 一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦辦理。 二、旨揭活動資訊如下： （一）時間： 114 年 11 月 15 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。 （二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。 （三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭(每戶以 2 人為原則)，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。 三、報名方式： （一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫) （二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。 （三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路 60 號 官... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 年度科學教育推動計畫辦理。 二、旨揭競賽內容摘要如下： (一)參賽組別及對象： １、國中生活科技組：各公私立國中學生，每隊組員人數 3 名（隊員須為同校學生，鼓勵不同性別學生組隊），指導老師至多 2 名。 ２、國中資訊科技組：各公私立國中學生，可跨校組隊參加，每隊組員人數 3 名，指導老師至多 2 名。 ３、國小資訊科技組：各公私立國小學生，可跨校組隊參加，每隊組員人數 2 至 4 名，指導老師至多 2 名。 (二)報名日期： 114 年 10 月 13 日（星期一）上午 8 時至 114 年 10 月 17 日（星期五）下午 4 時止，若報名期間隊伍數提早額滿，則提早結束報名。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局自造教育及科技中心設置運作要點辦理。 二、本案相關資訊如下： （一）報名資格：        1.學校編制內正式教師。        2.具備電腦文書處理及基本軟體應用能力。        3.具備科技領域或課程教學相關專業者。   （二）專業工作人員遴選名額：部分時間擔任專業工作人員者， 15 人。   （三）報名方式 　　1.當事人經學校同意，並就符合本簡章第... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標   佳音英語 40 年專業英語教學團隊，協助培育學校教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學課室英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期    (一) 班別： R18 班     課程日期： 10/14 – 12/23 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、旨揭說明會資訊如下： （一）時間： 114 年 10 月 7 日(星期二)，上午 9 時至 10 時。 （二）地點：崇明國小 2 樓會議室，同步開放線上參與，會議連結： https://meet.google.com/brz-qjay-bvh 。 （三）參加人員：         1.本市 114 學年度國際教育補助計畫通過學校、重點發展學校，務必參加並提出申請。         2.學校本位課程具國際教育内涵之本市所屬高級中學、國民中學及國... 觀看完整文章

一、主旨:為助資源缺乏、有心向學的學子，旨揭學校擬定「夢想一百」 助學計畫，提供欲就讀該校之學生全額獎助學金。 二、相關內容如附件。

說明： 一、依據國立羅東高級中學 114 年 8 月 22 日羅中輔字第 1140007158 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)場次一： １、日期： 114 年 8 月 22 日(週五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、主題：向死而生-從「蒼鷺與少年」看生命成長歷 程。 ３、講師：國立臺東大學通識教育中心王蕙瑄老師、新北 市私立辭修高級中學范毓麟老師。 ４、課程代碼： 5090314 。 ５、會議代碼： ggw-ubnu-rfc 。 (二)場次二： １、日期： 114 年 9 月 17 日(週三)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 ２、主題：情與意志力的培養 ３、講師：國立臺灣大學哲學系王榮麟老師、國立... 觀看完整文章

下週營隊訊息正常辦理，若當日台南市宣布停止上課則當日停止辦理 ，擇日再辦。 7/21-22 甜甜戲劇營 9 點-12 點、視聽教室 7/23-25 AI 英語科技營 8:30-16:00 、視聽教室

第二次招考結果 1.類別：普通班長期代理教師 2.報名人數： 1 人 3.正取 1 名—田 0 秀，備取:無。

一、第一次甄試結果：【無人報名】-從缺 二、第二次報名時間:114 年 7 月 14 日（星期一）上午 9 時～下午 4 時（逾時恕不受理）可線上報名。請參閱本校 114.07.10 於臺南市教育局資訊中心「學校校務資訊第 264586 號」公告。 三、第二次甄試時間:114 年 7 月 15 日（星期二）上午 9 時（請於上午 8 時 30 分前至教導處報到） 四、其他詳細資訊請參閱附件簡章。