說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、場次研習日期及地點： （一）學力檢測試題分析暨有效教學設計工作坊（第一場）：(學習護照:309030)     時間： 114 年 9 月 24 日(星期三) 9:00~16:30 ；地點：東區崇明國小。 （二）學力檢測試題分析暨有效教學設計工作坊（第二場）：(學習護照:309042)     時間： 114 年 9 月 26 日(星期五) 9:00~16:30 ；地點：東區崇明國小。 三、研習對象：全市國民小學之英語領域召集人或... 觀看完整文章

一、本市 114 年度語文競賽分區預賽(南一區、南二區)武場及文場已於 114 年 9 月 6 日(星期六)於玉井國小、金城國中及新化國小舉辦完畢。 二、檢附各組項競賽成績如附件。

說明： 　一、依據「臺南市 114 年度科學教育總體計畫」辦理。 　二、本活動重要資訊摘述如下： (一)時間及地點： 研習日期 研習時間 研習地點 研習主題 研習代碼 114.09.17(三) 14:00-16:00 東區復興國小自然教室(5) AI 打造教學新藍圖——課程設計與教學應用(賢宗) ... 觀看完整文章

一、依據：臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習目的： 提供初任代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能。。   三、研習對象：本市國中小學三年內初任代理代課教師請參加，其餘得自由參加。   四、 課程主軸： (一) 班級經營、領域教材教法與有效教學分享與實作。 (二) 學生輔導管教知能與案例說明。 (三) 數位平台融入課中差異化教學、 PBL 專題學習。   五、 研習方式：開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教... 觀看完整文章

說明： 一、為推動中小學程式教育師資培訓，以推廣程式設計教育專業知能，高雄市政府教育局特規劃辦理推廣研習。 二、旨揭研習共計 3 場次，各場次參與對象如下：      (一)第 1 、 3 場次：高雄市政府教育局所屬公私立高中職、國民中小學教師。      (二)第 2 場次：各縣(市)政府教育局(處)所屬公私立高中職、國民中小學教師。 三、檢附研習實施計畫 1 份，各場次詳細資訊請逕行參閱；有關第 2 場次資訊請各校教師踴躍報名參加。 四、本案如有未盡事宜，請與高雄市政府教育局教育網路中心聯繫，電話： 07-7136536... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 1 月 15 日臺教資(三)字第 1132700223 號函辦理。 二、 競賽時間： 114 年 10 月 7 日起至 12 月 2 日止，每日 7 時至 23 時。 三、 競賽平台網址： https://www.egame.kh.edu.tw 。 四、 競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。 五、 檢附競賽實施計畫乙份如附件。 六、獎勵辦法：抽取參加獎每縣市 120 名；特別獎，打寇獎國中各 200 名、國小各 300 名；工程師獎 1 名；貓咪獎 500 名；冒險獎 500 名；試煉獎 800 名；高級工程師獎... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）：   （ 1 ）［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (社會/生成式 AI) 研習時間： 114 年 10 月 1 日 (星期三)9:00 至 12:00 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【5176941】 研習地點：大成國中電腦教室(臺南市南區西門路一段 306 號) （ 2 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 (自然/生成式 AI) ... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113-116 年機器人中程計畫辦理。 二、旨揭競賽相關資訊如下： (一)競賽時間： 114 年 10 月 19 日（星期日）。 (二)競賽地點：嘉南藥理大學紹宗體育館。 (三)參賽對象：全國公、私立高中（職）、國中及國小學生。 (四)競賽項目：臺南好讚、智慧農業、擲出好運、攻城之役、救難英雄、步步為營、智慧物流、守護臺南、 智慧建築、智慧倉儲及海洋守護。 (五)報名日期：即日起至 114 年 9 月 12 日（星期五）下午 4 時止。 (六)報名方式：至網址： https://forms.office.com/r /ETCgJ0iW88 報名，並同時於報名截止前，將紙本報... 觀看完整文章

說明： 一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十四年度工作計畫案辦理。 二、「第 62 屆全國奧林匹克數學團體競賽」旨在培養學生對數學之興趣，激發其探索精神與學習動機，並透過團體競賽形式， 促進邏輯思維、問題解決能力與團隊合作技巧。 三、為鼓勵學生多元學習與自我挑戰，並肯定其優異表現，本競賽特設獎學金制度，以回饋表現傑出之學生，期能建立正向學習氛圍， 提升數學素養與創新潛能，進而拓展其視野，培育具備數理能力之優秀人才。 四、競賽報名期間為 114 年 9 月 25 日至 114 年 10 月 16 日，檢附活動簡章及相關資料，建請 貴校公告並鼓勵學生參... 觀看完整文章

說明： 一、遊戲，為孩子打開探索的門，營造主動、有趣的學習氛圍，更是培養心理韌性的練習場。為協助家長了解遊戲對幼兒發展的重要性，信誼將於 2025 年 9 月 14 日（日）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦【「玩」是最重要的探索！啟動自主學習、創意思考與解決問題能力】實體／線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、本場講座由【幼兒教育專家／林佩蓉副教授】主講，內容涵蓋 0-8 歲遊戲功能與發展歷程，並提供分齡共玩技巧與互動策略，藉此培養孩子主動學習、挫折忍受及解決問題等能力。講座大綱如下： 1.「玩」是孩子最重要的探索：從興趣出發的學習 2.我玩，故我在！0-8 歲孩子的遊戲方... 觀看完整文章